數(shù)虎圖像牽手中國極地研究中心，為上海極地科普館提供多媒體沙盤設計與開發(fā)制作，對原有傳統(tǒng)沙盤進行多媒體改造，展現(xiàn)南極風貌與科教知識，更有效地將科普教育傳遞給青少年。

　　上海極地科普館是“全國青少年科技教育基地和全國科普教育基地”，主要介紹極地地理環(huán)境概況、我國極地考察歷程和主要成果。數(shù)虎圖像在多媒體沙盤外部設計上，為觀眾預設最佳觀賞視角，并注重青少年的觀展和體驗感受，在空間尺度上充分考慮了適齡青少年的身高、視角等因素。

　　在沙盤內(nèi)容設計中，數(shù)虎圖像以地面物理沙盤與墻面屏幕相結合，并在地面沙盤上增加投影效果。投影影像與墻面屏幕影像聯(lián)動，實現(xiàn)動態(tài)化演繹南極概況、中國南極考察站布局、物產(chǎn)資源、未來建站規(guī)劃等信息，形象生動地闡述了南極風貌。

　　在制定技術方案時，數(shù)虎圖像團隊考慮到投影的方便性與顯示的清晰性，對物理沙盤海面部分的材質(zhì)進行了甄選，并在沙盤下做了燈光的設計。墻面屏幕影像則以三維與后期制作結合，傳遞科普知識與南極風光。

　　多媒體沙盤使科普知識可視可聽，簡化了工作人員的解說難度，明確指示地理信息、物產(chǎn)資源的同時，可以一次性展示多方面內(nèi)容，也使沙盤的呈現(xiàn)條理清晰，利于參觀者知識的接收。動態(tài)視覺效果更容易引發(fā)孩子們的興趣，從而實現(xiàn)更有效的知識傳遞。

　　數(shù)虎圖像將多媒體沙盤應用到南極概況的展示中，在孩子們與科普知識之間架起了一座有趣的橋梁，讓孩子們在生動有趣的氛圍中接收科普知識。

　　多媒體技術融入科研科普教育中，其視聽結合的交互方式，豐富了科普展廳的形式，激發(fā)孩子們的學習興趣，從而有效地傳遞科普知識。數(shù)虎圖像對多媒體沙盤從創(chuàng)意設計、內(nèi)容制作到現(xiàn)場實施一站式服務，帶給參觀者最直觀的參觀體驗，助力科研知識的普及。