發布日期：2019-12-31 14:37:00
Ø 3D仿真展示——啟發空間思維
通過動態立體展示技術，多維度的呈現知識內容，直觀呈現抽象概念。啟發學生對知識的主動探索興趣，深化學生的立體空間感，培養學生虛擬空間思維。
Ø 創意3D生態情境——抽象立體化呈現
利用3D仿真技術在線生態情景，調動學生視覺、聽覺等多感官參與的課堂設計，給學生如身臨其境的感受，讓學生的注意力更加專注，從而達到體驗式教學的效果。
Ø 三維互動教學設計——全面提升教學效果
三維互動式的教學設計，讓老師、學生以及課件三者充分互動起來，讓學生全面理解與吸收教學知識，加深學習影響，迅速記住學習要點，增添課堂互動鞏固學習效果。
Ø 虛擬現實環境——仿真實驗規避風險
創造3D立體環境，吸引學生進入虛擬現實課堂教學，同時還有利于規避實驗風險，特別是一些會產生有害其他的化學實驗。
Ø 集成化程度高
集成三維立體系統、虛擬現實系統、動作仿真系統、環境仿真系統、教學仿真系統等設備于一體。
Ø 建設管理成本低
除用于智慧教學外，還可用于校園演播廳、會議廳、應急體驗廳、3D 影院、探究教室、安全教育中心等。
Ø 使用效率高
新型的多功能廳可在會議、演出、教學、安全教育等多種活動中使用，減少資源浪費。
Ø 功能強大
模擬地震、臺風、閃電、雷鳴、花香、雨水等自然氣候環境，滿足學生和參與者的視覺和聽覺的體驗。
Ø 可擴展性強
多種接口，可實現多種虛擬仿真設備、多種模擬設備、多路音視頻設備接入，具備極強的擴展性。
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