發(fā)布日期：2024-7-31 14:28:00
教室均衡聲場(chǎng)系統(tǒng)
打造聲場(chǎng)均衡、健康護(hù)耳的高品質(zhì)課堂
教室是青少年接受教育教學(xué)的重要場(chǎng)所，教室整體聲環(huán)境直接影響教學(xué)質(zhì)量，更與學(xué)生的聽(tīng)力健康緊密相連。青少年聽(tīng)力狀況影響其學(xué)習(xí)、交流、身心健康，更關(guān)乎國(guó)家教育與未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力。因此，改善教室聲環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)青少年兒童的聽(tīng)力健康防護(hù)，至關(guān)重要。
清聽(tīng)聲學(xué)率先在教室聲環(huán)境建設(shè)中引入均衡聲場(chǎng)概念，通過(guò)專業(yè)的空間聲場(chǎng)設(shè)計(jì)，集成獨(dú)家算法和音頻技術(shù)，實(shí)現(xiàn)講課聲音在學(xué)生聽(tīng)課區(qū)域的均衡傳播，達(dá)到不同位置聲壓級(jí)差值在2dB以內(nèi)，保障前后排學(xué)生聽(tīng)音質(zhì)量，有效保護(hù)學(xué)生聽(tīng)力健康，同時(shí)達(dá)到教育公平的目的。
相比以往傳統(tǒng)的擴(kuò)音設(shè)備，清聽(tīng)聲學(xué)教室均衡聲場(chǎng)系統(tǒng)（校園教室擴(kuò)聲系統(tǒng)/教室藍(lán)牙音箱音響/教學(xué)無(wú)線音響）極大地改善了老師們高負(fù)荷用嗓問(wèn)題。老師只需要用正常音量的嗓音說(shuō)話，后排同學(xué)也能聽(tīng)清。用創(chuàng)新聲學(xué)設(shè)備輔助教學(xué)，不僅改善了教學(xué)環(huán)境，也提高了孩子們對(duì)知識(shí)的吸收率，改善了課堂聲態(tài)。
教室均衡聲場(chǎng)系統(tǒng)組成
清聽(tīng)聲學(xué)的教室均衡聲場(chǎng)系統(tǒng)（校園教室擴(kuò)聲系統(tǒng)/教室藍(lán)牙音箱音響/教學(xué)無(wú)線音響）由教學(xué)級(jí)專業(yè)揚(yáng)聲器、無(wú)線麥克風(fēng)兩部分組成。
1、教學(xué)級(jí)專業(yè)揚(yáng)聲器
設(shè)備采用一體化簡(jiǎn)約設(shè)計(jì)，融無(wú)線麥克風(fēng)、藍(lán)牙、專業(yè)DSP功放于一體，插電即用；通常在黑板一側(cè)采用特殊角度安裝方式，有效減少由聲波反射引起的混響干擾，實(shí)現(xiàn)聲場(chǎng)在學(xué)生聽(tīng)課區(qū)域集中均衡傳播。
①高規(guī)格聲學(xué)配置：聲音均衡傳播，清晰自然
②一體化簡(jiǎn)約設(shè)計(jì)：安裝簡(jiǎn)單，應(yīng)用便捷
③多功能驅(qū)動(dòng)：支持AUX-IN、無(wú)線MIC、藍(lán)牙連接
2、無(wú)線麥克風(fēng)
利用高性能轉(zhuǎn)向控制語(yǔ)音算法，助力教室語(yǔ)音清晰度(STI)達(dá)到優(yōu)良級(jí)別，讓教師在使用正常音量授課的同時(shí)授課聲清晰明亮，有效護(hù)嗓。
①一師一麥：輕松授課，即連即用
②授課不串頻：高保真音質(zhì)，不產(chǎn)生嘯叫
③大容量電池：可連續(xù)使用4h以上
核心優(yōu)勢(shì)
打造均衡聲場(chǎng)
采用獨(dú)有的聲學(xué)算法和音頻處理技術(shù)，減少聲音在天花板和地面的聲音幅值，實(shí)現(xiàn)聲音在教室聽(tīng)課區(qū)域的均衡傳播，達(dá)到前后排聲壓級(jí)差在±2dB以內(nèi)。
AlI-IN-ONE設(shè)計(jì)
一體化設(shè)計(jì)，集無(wú)線，藍(lán)牙，功放等多功能于一體，一師一麥的智慧人性化配置，打造每一位教師獨(dú)特的“教育名片”。
守護(hù)聽(tīng)力健康
均衡的聽(tīng)音體驗(yàn)保護(hù)學(xué)生用耳健康，柔和清晰的教學(xué)聲音量平滑均衡，用耳舒適度高，能夠有效學(xué)生保護(hù)聽(tīng)力，緩解教師的聲帶負(fù)擔(dān)。
防止授課串頻
一個(gè)教室一個(gè)頻點(diǎn)，設(shè)備在1M范圍內(nèi)可成功對(duì)頻，相鄰教室互不干擾，防止串頻的發(fā)生，提升教學(xué)秩序與教學(xué)環(huán)境。
聲場(chǎng)模擬
（標(biāo)準(zhǔn)教室聲場(chǎng)模擬效果圖）
多地多校推廣應(yīng)用
2023年，清聽(tīng)聲學(xué)聯(lián)合中國(guó)科學(xué)院聲學(xué)研究所成立“聲學(xué)創(chuàng)新聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”，設(shè)立了“聽(tīng)力防護(hù)研究中心”，雙方聯(lián)合發(fā)起“萬(wàn)校清聽(tīng)”行動(dòng)，征集全國(guó)萬(wàn)所學(xué)校，試點(diǎn)部署教室均衡聲場(chǎng)系統(tǒng)（校園教室擴(kuò)聲系統(tǒng)/教室藍(lán)牙音箱音響/教學(xué)無(wú)線音響），整合更全面的教室聲環(huán)境現(xiàn)狀和普遍問(wèn)題，進(jìn)一步優(yōu)化教室聲環(huán)境設(shè)計(jì)方案。
在科技賦能聽(tīng)力健康的道路上，清聽(tīng)聲學(xué)投入了一以貫之的匠心與努力，用科技力量助力護(hù)航學(xué)生聽(tīng)力健康防護(hù)工程，不斷推動(dòng)聲學(xué)科技成果的創(chuàng)新與應(yīng)用，樹(shù)立行業(yè)標(biāo)桿和標(biāo)準(zhǔn)，為用戶提供更智能、個(gè)性化、更健康的聽(tīng)音體驗(yàn)。
關(guān)于清聽(tīng)
清聽(tīng)聲學(xué)成立于2015年，專注聲學(xué)創(chuàng)新技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用，致力于將創(chuàng)新聲學(xué)技術(shù)與行業(yè)需求融合，拓展“聲音+”在各行業(yè)創(chuàng)新應(yīng)用解決方案落地。2020年以來(lái)，清聽(tīng)聲學(xué)更是持續(xù)關(guān)注青少年聽(tīng)力健康防護(hù)。利用自身聲學(xué)優(yōu)勢(shì)，先后開(kāi)啟校企共建校園智慧聲態(tài)和聽(tīng)力防護(hù)工程。
作為國(guó)內(nèi)聲學(xué)創(chuàng)新的領(lǐng)jun企業(yè)，清聽(tīng)聲學(xué)始終立足聲學(xué)創(chuàng)新的戰(zhàn)略重點(diǎn)，堅(jiān)持以技術(shù)創(chuàng)新為核心驅(qū)動(dòng)，依托定向發(fā)聲、聲源定位、聲音成像、聲音檢測(cè)和均衡聲場(chǎng)控制等創(chuàng)新聲學(xué)技術(shù)，研發(fā)出基于各項(xiàng)聲學(xué)技術(shù)的產(chǎn)品和服務(wù)，打造全場(chǎng)景智慧創(chuàng)新“聲態(tài)鏈”，持續(xù)以技術(shù)創(chuàng)新賦能行業(yè)創(chuàng)新。
榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)
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